司法考試中的刑法
——2015年修訂版代前言
一、刑法在司法考試中的地位與價值
在建設(shè)法治中國的宏偉目標(biāo)中，刑事法治是極為重要、不可或缺的環(huán)節(jié)。刑法與民法一樣是實體法，與刑法相對應(yīng)的程序法主要是刑事訴訟法。與民法相比，刑法與社會生活的聯(lián)系沒有民法那樣緊密，很多考生對于刑法問題的認(rèn)識沒有對于民法問題的認(rèn)識那么深切；與刑事訴訟法相比，刑法尤其是分則部分的系統(tǒng)性、程序性沒有刑事訴訟法那么強，知識點有些零散。然而，刑法在司法考試中的分值一直居高不下，隨著司法考試改革的深入，刑法分值比較恒定：如在600分制下，刑法部分一直穩(wěn)居總分值的1/6～1/7。刑法的題型也是十分廣泛的，單項選擇題、多項選擇題、不定項選擇題、案例分析題，甚至是論述題也有其身影。基于刑法學(xué)本身的理論深厚、相關(guān)規(guī)范龐雜、學(xué)術(shù)觀點異彩紛呈以及案例分析題的靈活性與應(yīng)用性，刑法的案例分析題也是比較難以把握的。基于以上特點，刑法成為許多考生通過司法考試的“攔路虎”，刑法部分得分一直較低與此也是不無關(guān)系的。
明確了這些特點，我們就要摸索規(guī)律并解決問題。刑法要解決的核心問題在于什么樣的行為構(gòu)成犯罪以及處以何種刑罰。而對這兩個核心問題，刑法典又分為總則和分則加以規(guī)定。在司法考試中，總則部分一直是司法考試的核心，而分則部分的重點內(nèi)容也不容忽視(把握分則的重點就顯得尤為重要，本專題講座中重點罪名的具體把握占據(jù)極大的篇幅)。不僅如此，刑法學(xué)還體現(xiàn)了司法考試難度的提升與加強理論考查的命題導(dǎo)向，有很多教科書中所沒有涉及到的，甚至在刑法理論界尚有爭議的問題在近幾年司法考試中也屢屢出現(xiàn)。把握了以上的命題導(dǎo)向，我們才可以有針對性地進行復(fù)習(xí)。
二、本專題講座的特色
基于多年在高校從事刑法學(xué)教研和在培訓(xùn)機構(gòu)進行司法考試刑法教學(xué)輔導(dǎo)的經(jīng)驗，筆者認(rèn)為，面對刑法學(xué)科的基本規(guī)律，司法考試中要想在刑法上有所突破，在全面通讀教材、熟悉法條的基礎(chǔ)上，抓住重點、突破疑難點勢在必行，實現(xiàn)教材內(nèi)容、法典規(guī)定、單行刑法與相關(guān)司法解釋以及經(jīng)典真題完美結(jié)合、融為一體確有必要。本專題講座即是此認(rèn)識的載體和努力的結(jié)晶。關(guān)于應(yīng)試版的刑法專題講座，筆者著力注重并有以下幾個問題需要同讀者諸君交流：
(一)三位一體
本書的內(nèi)容，并未嚴(yán)格遵守刑法教材的編寫體例，而是充分照顧到了司法考試等法律專業(yè)(職業(yè))考試的特點，針對應(yīng)試復(fù)習(xí)的要求，較好地實現(xiàn)了法學(xué)理論、立法規(guī)定與實例試題三位一體的應(yīng)試教材的編寫要求。這也是本叢書編寫的初衷。
另外，三位一體在本書中還體現(xiàn)為統(tǒng)編教材、刑事立法和司法解釋三者緊密而有機的結(jié)合。對于廣大考生而言，如何準(zhǔn)備法典之外的大量司法解釋一直是個頭痛的問題。與其他部門法不一樣，刑法不是僅有一二個較為全面、集中的解釋或者意見，而是涉及刑法問題的立法、司法解釋十分繁多。自現(xiàn)行《刑法》生效以來，全國人大常委會、最高人民法院、最高人民檢察院分別或者聯(lián)合作出的刑事立法與司法解釋100多件，而且刑法的立法與司法解釋的一個突出特點是零散。刑法的立法、司法解釋許多就是針對刑法典某一條文而作出的，甚至是針對某個小制度或罪名而作出的，并非系統(tǒng)性地針對刑法典全文的解釋，這無疑加大了考生的復(fù)習(xí)難度。對于考生而言，弄清這么繁多而又十分零散的立法、司法解釋與刑法典是何關(guān)系，是否都要掌握，如何掌握，掌握到什么程度以及司法考試的考查角度等都是棘手的難題，而這又正是司法考試的重點之一。本書的宗旨之一正是著力幫助考生解決這個問題。筆者遵循命題規(guī)律，對繁多的刑事立法、司法解釋加以取舍，并將其與刑法典一起穿插于各相關(guān)知識點之間，而不單獨零散介紹，徹底實現(xiàn)三位一體。可以負責(zé)任地說，能夠作為考點的刑事法條、立法與司法解釋的內(nèi)容基本不超出本書的范圍。
(二)突出重難點
本書作為司法考試的刑法專題研習(xí)，因教材性質(zhì)和篇幅所限而不同于指定教材或其他教科書而面面俱到。本書的專題立足于應(yīng)試教育和司法考試試題設(shè)計的基本規(guī)律，力爭詳略得當(dāng)，突出重難點，力求每一專題都能做到考點集中，以幫助考生迅速抓住重點和難點，將有限的時間和精力用在最應(yīng)該用的地方(這在司法考試復(fù)習(xí)中應(yīng)該是最重要的)。從這個角度上講，本書對于應(yīng)試復(fù)習(xí)具有較明顯的優(yōu)勢。這一點在分則部分體現(xiàn)得最為明顯，如對于一些常見的重點罪名如交通肇事罪、搶劫罪、盜竊罪、貪污罪、受賄罪等不厭繁復(fù)，并且盡量細致入微。
(三)理論品性
筆者的寫作目的是要寫成一部幫助廣大考生征服司法考試的教輔用書，同時，力爭使本書又是一部對刑法重要理論問題、重大制度、重點罪名專題闡述的理論教材，如對共犯從屬性理論、轉(zhuǎn)化犯現(xiàn)象、包容犯現(xiàn)象、監(jiān)督過失考驗期滿后才發(fā)現(xiàn)緩刑與假釋期間犯有新罪或漏罪如何處理等問題的分析。這是其他輔導(dǎo)用書甚至一般教材中所沒有涉及到的，但這是復(fù)習(xí)應(yīng)對司法考試所必要的。究其原因，主要是注意到刑法學(xué)本身體系性強、理論性深的特點，也是考慮到近些年來國家司法考試越來越注重對基本理論的考查、難度逐漸提高的趨勢，同時也是出于盡力避免當(dāng)前司法考試輔導(dǎo)資料內(nèi)容雷同、重復(fù)現(xiàn)象嚴(yán)重的弊端的考慮，從而為廣大考生提供更豐富、更多樣、更有針對性的選擇。相信該書對考生復(fù)習(xí)應(yīng)試將大有裨益。
(四)個性風(fēng)格
本講座的專題內(nèi)容都來源于廣大學(xué)員朋友多年來復(fù)習(xí)備考的真切感悟，是貼近司法考試輔導(dǎo)實際的，是從實踐中提煉出來并受到學(xué)員廣泛認(rèn)可的。此外，鑒于刑法問題的復(fù)雜性，為了進一步說明問題或者引申問題，同時又為了保證讀者閱讀時的連貫性和有興趣者更深入的探究，筆者在分析的時候用了若干注釋。其實，整部專題都是對自己多年來研習(xí)刑法的較為全面的梳理和集中總結(jié)。作為一名教師，能將自己所學(xué)所知深入淺出地講解給不同程度、不同層次的受眾者確屬不易，因為只有“深入”才能“淺出”。
(五)2015年版的修訂思路
作為2015年應(yīng)試版的刑法專題講座，本版修訂是在綜合2014年第12版的經(jīng)驗上、尤其是2014年所創(chuàng)立的基礎(chǔ)版的基礎(chǔ)上，在同時深入探究2014年以來司法考試中的刑法命題新特點及其趨勢，并充分考慮了廣大讀者朋友的諸多建議進行的，大刀闊斧地改進，精益求精地精煉。本次修訂的主要內(nèi)容、思路在于：
1．2014年新出臺的4個刑法立法解釋和10多個刑事司法解釋，在本次修訂過程中被予以高度關(guān)注、全面分析、深度研討。
2．與基礎(chǔ)版相比，應(yīng)試版的內(nèi)容有明顯的取舍與調(diào)整，在適當(dāng)擴充重難點知識份量與解讀的同時，進一步刪減考試中不常涉及的知識點、相對簡單的試題以及理論背景鋪墊性文字，既作“加法”也作“減法”，尤其突出應(yīng)試版“直擊干貨”的精髓，更強調(diào)應(yīng)試性。在形式上，對部分專題進行合并整理，形成45個專題，分則篇幅略多于總則。
3．加大實例與例題的比例：在本次修訂中，例題(試題、實例、案例)適當(dāng)加大，對近幾年來的刑法部分經(jīng)典真題，本次修訂中大多都有所反映——有的是原題反映、有的是對選項拆分揉入具體知識點中，而且本次修訂中新增加的案例、試題均有一定的難度，都能說明一定的疑難問題。案例與試題達到千余例。
三、本專題講座所涉法律文件
融刑法學(xué)理論、刑事法規(guī)范與試題案例為一體是本專講座的主要特色之一。本書中所涉及的法律文件不僅包括《刑法》及其8個刑法修正案、1個單行刑法、13個刑事立法解釋，還包括現(xiàn)行有效的刑事司法解釋95件。其中，最新的司法解釋截至2015年3月31日。這些司法解釋，有的內(nèi)容被全面闡述和分析，有的則僅涉及與司法考試可能有關(guān)的部分內(nèi)容。這里為了節(jié)約篇幅，不再一一羅列這些法律文件的名稱。
本書所有專題的遴選與最終確定是我多年來司法考試教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗的總結(jié)，同時結(jié)合大綱的變化和理論的熱點進行的，基本內(nèi)容及體例形式符合司法考試要求，相信能夠有助于考生減負與解惑！本次修訂，全面反映了近兩年司法考試命題的新動向，并結(jié)合了近年若干典型試題的分析。但效果如何，還需讀者諸君無情的檢驗與批評指正！愿意與讀者朋友繼續(xù)交流和提高！
是為前言！
袁登明
2015年3月31日
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