[ 陳光學(xué) ]——(2004-2-16) / 已閱132396次
青少年犯罪的動(dòng)機(jī)及對(duì)策
陳光學(xué)
《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等一系列法律法規(guī)頒布實(shí)施以來(lái)，對(duì)保護(hù)未成年人合法權(quán)益，保護(hù)未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效地預(yù)防未成年人犯罪，發(fā)揮了極其重要作用。然而，據(jù)有關(guān)職能部門(mén)統(tǒng)計(jì)，青少年犯罪案件近年來(lái)卻不斷上升。某高校在校大學(xué)生犯罪率2001年比上年上升300%，2002年同比上升120%；某縣法院，2001年判處未成年人犯罪同比上升4.15倍，2002年同比上升1.89倍。因此，本文試就青少年犯罪的動(dòng)機(jī)以及如何加強(qiáng)青少年教育，特別是法制教育等方面作點(diǎn)探討。
一、當(dāng)前青少年犯罪的動(dòng)機(jī)及狀況
犯罪的動(dòng)機(jī)即犯罪的主觀方面，是指犯罪主體對(duì)自己所實(shí)施危害社會(huì)的行為及其危害結(jié)果所抱的心理態(tài)度，亦或是指刺激犯罪人實(shí)施犯罪行為達(dá)到犯罪目的的內(nèi)心沖動(dòng)或者內(nèi)心起因。行為人某種犯罪目的的確定，并不是無(wú)緣無(wú)故的，而是始終以一定的犯罪動(dòng)機(jī)作指導(dǎo)的，促使行為人這種犯罪目的的內(nèi)心起因就是犯罪動(dòng)機(jī)。成年人犯罪的動(dòng)機(jī)有貪財(cái)、好色、仇恨、報(bào)復(fù)或者極端的嫉妒等心理。而青少年除了具有上述犯罪動(dòng)機(jī)外，還與其自身的特點(diǎn)有關(guān)。青少年的特點(diǎn)是敏感、好奇、喜歡模仿、愛(ài)冒險(xiǎn)，思想十分敏銳，吸收新事物快。如果缺乏指導(dǎo)或者引導(dǎo)不當(dāng)，這些特點(diǎn)就會(huì)成為缺點(diǎn)或者成為犯罪的動(dòng)機(jī)。還具有好奇、取樂(lè)、講義氣等心理特征。某地鄉(xiāng)場(chǎng)附近年近15歲的魏某，因到鄉(xiāng)場(chǎng)上看了幾次黃色錄像，很想嘗試一下與異性“親熱”的感覺(jué)，于一日下午等候在一個(gè)11歲的小女孩放學(xué)回家的竹林處，并蒙面操刀，強(qiáng)奸了小女孩。某市內(nèi)一個(gè)無(wú)人管教的16歲少年，整天東游西蕩，無(wú)所事事，便蒙生偷車(chē)取樂(lè)邪念，半年內(nèi)竟盜竊22輛機(jī)動(dòng)車(chē)。某高校一男生，因多次接受同學(xué)吃請(qǐng)，也欲請(qǐng)同學(xué)吃請(qǐng)卻囊中羞澀，遂殺人搶劫。某技校一學(xué)員與同學(xué)因爭(zhēng)坐一條凳子而大動(dòng)干戈，10余人參與斗毆，釀成一死三重傷血案。北京市某網(wǎng)吧的老板與幾個(gè)學(xué)生因收費(fèi)問(wèn)題發(fā)生糾紛，學(xué)生為了報(bào)復(fù)老板，于深夜縱火燒毀房屋1000余平方米，燒死15人，燒傷7人。他們中，年齡最小的13歲，最大的16歲。真是一樁樁觸目驚心，一件件血淚斑斑！
青少年違法犯罪大致有以下幾種情形：從不良行為、惡作劇發(fā)展到違法犯罪；由單差生發(fā)展到思想品德和功課都差的雙差生，進(jìn)而結(jié)幫逃學(xué)，發(fā)展成違法犯罪行為；從冒險(xiǎn)、游樂(lè)到離家出走、侵犯他人權(quán)益到違法犯罪；從驕生慣養(yǎng)到稱(chēng)王稱(chēng)霸乃至行兇打人；從被歧視、虐待到行兇報(bào)復(fù)，或被遺棄而流落街頭，被壞人教唆而犯罪；從小偷小摸發(fā)展到盜竊搶劫；模仿影視里的暴力和色情鏡頭，從好奇到偷嘗禁果而違法犯罪，等等。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我國(guó)，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的80%以上。青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬(wàn)！面對(duì)這一嚴(yán)峻問(wèn)題，“救救孩子”，已再次成為全社會(huì)的共同呼聲。人們不能不為社會(huì)穩(wěn)定擔(dān)憂，為未來(lái)的發(fā)展擔(dān)憂，為青少年的命運(yùn)擔(dān)憂。對(duì)此，全社會(huì)都必須把預(yù)防青少年違法犯罪的課題列入最重要的議事日程，下大力氣采取措施，加強(qiáng)防范和治理。
二、預(yù)防青少年犯罪的對(duì)策
（一）振興中華民族的根本在人才
人們常把青少年比喻成幼芽、花朵，這是因?yàn)榍嗌倌昙冋婷利悾錆M活力和希望，但同時(shí)也是嬌嫩的，她們經(jīng)不起風(fēng)吹雨打烈日曬。因此，就必須要有人呵護(hù)、管理、培養(yǎng)，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，才能結(jié)出豐碩果實(shí)。今天的青少年，明天就是黨和國(guó)家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興中華民族、使祖國(guó)繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。因此，關(guān)心青少年的成長(zhǎng)，尤其是加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育，是我們黨和國(guó)家歷來(lái)高度重視的一個(gè)問(wèn)題。鄧小平同志對(duì)青少年的成長(zhǎng)傾注了大量的心血，再三號(hào)召全社會(huì)都要關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)。在法制教育問(wèn)題上，他提出了“法制教育要從娃娃開(kāi)始”。為什么呢？這是因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)期正處在長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)時(shí)期，這一時(shí)期，可塑性很強(qiáng)，正是確立世界觀、人生觀、價(jià)值觀和是非觀、法制觀的重要時(shí)期。要使他們接受正確的東西，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，以保證他們沿著祖國(guó)未來(lái)需要的道路健康成長(zhǎng)，就必須在對(duì)他們加強(qiáng)思想政治教育的同時(shí)，加強(qiáng)法制教育。只有使他們從小學(xué)法懂法，才能知道什么行為是合法，什么行為是違法或犯法，從而自覺(jué)遵紀(jì)守法。長(zhǎng)大成人后，才會(huì)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益，學(xué)會(huì)用法律行使監(jiān)督、管理權(quán)，當(dāng)好國(guó)家主人。
（二）加強(qiáng)對(duì)青少年的教育是全社會(huì)的共同責(zé)任
青少年是否能健康成長(zhǎng)，關(guān)系到我們黨和國(guó)家是否后繼有人，關(guān)系到我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的百年大計(jì)。青少年是否能健康成長(zhǎng)，關(guān)鍵在教育。教育是崇高的社會(huì)公益事業(yè)，也是一個(gè)系統(tǒng)工程。有的青少年之所以犯罪，是多方面的原因和多種因素綜合作用的結(jié)果。因此，解決的辦法也只有采取綜合治理。全黨全社會(huì)要形成一個(gè)良好的育人環(huán)境，都來(lái)關(guān)心和支持教育工作，都來(lái)做青少年的思想政治工作和法制教育工作。真正形成全黨抓教育，全民齊參與的局面，這項(xiàng)工作是能夠做好的。 有關(guān)專(zhuān)家指出，青少年的人生起點(diǎn)在家庭，知識(shí)基礎(chǔ)在學(xué)校，健康成長(zhǎng)在社會(huì)。預(yù)防未成年人違法犯罪，就是要從這“三點(diǎn)一線”入手。
1、父母應(yīng)履行好首任教師的職責(zé)
每一個(gè)新的生命的誕生，都純潔得像一張白紙，畸形成長(zhǎng)的每一個(gè)孩子，都是父母惹的禍。青少年犯罪行為的產(chǎn)生只是結(jié)果，犯罪心理的形成，往往是大人們肆無(wú)忌憚的行為活動(dòng)，有意無(wú)意間扮演了“教唆犯”、“包庇犯”的角色，潛移默化影響的結(jié)果。 人們常說(shuō)，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，父母是子女的首任老師。父母的一言一行都影響著子女。從法律的角度上講，家長(zhǎng)是孩子的監(jiān)護(hù)人和教育責(zé)任人，要對(duì)孩子進(jìn)行教育，父母首先要教育自己，從自身做起，學(xué)好人，做好人，做好事，因?yàn)楦改傅难詡魃斫虒?duì)孩子的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。家庭結(jié)構(gòu)失調(diào)、家長(zhǎng)不良言行的熏染以及教育方法不當(dāng)，都極可能導(dǎo)致未成年人違法犯罪。所以說(shuō)，家庭安定則社會(huì)安定，家庭和睦則社會(huì)和睦。如果父母與孩子常交流，有感情，孩子就會(huì)有愛(ài)心，有同情心，有責(zé)任感……這些都需要靠父母的正確引導(dǎo)。家是孩子每天停靠的港灣，是情緒的出口，是在外受傷跌倒時(shí)可以療傷止痛、補(bǔ)充能量的地方。其實(shí)孩子都很寬容，對(duì)父母的要求并不高，給孩子一個(gè)親密的擁抱、一個(gè)幸福的微笑、一個(gè)關(guān)注的眼神、一次傾心的交談，甚至是一次適時(shí)的批評(píng)，都會(huì)讓孩子感覺(jué)到父母在關(guān)注他、愛(ài)他。父母的那份愛(ài)意將會(huì)給孩子送去一片藍(lán)天，為家庭生活帶去一縷清香。孩子最怕的是對(duì)他不理睬。無(wú)論是從我們自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，還是在我們對(duì)家庭教育中父母扮演的不同角色的研究中，我們都深切地感受到，孩子健全人格的確立須臾離不開(kāi)父母的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。合格的父母應(yīng)當(dāng)是既有事業(yè)心，同時(shí)也有責(zé)任感的人。父母為創(chuàng)業(yè)所付出的努力，對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭的責(zé)任感上的表率與楷模作用，以及對(duì)待問(wèn)題的理性思考、準(zhǔn)確判斷和應(yīng)對(duì)各種局面的能力，都會(huì)在孩子的心目中形成一種無(wú)形的力量。如果在一個(gè)家庭里，婚姻失敗，家庭失和，對(duì)孩子的成長(zhǎng)就會(huì)造成傷害。尤其是單親家庭的子女因?yàn)槿鄙俳∪彝サ暮亲o(hù)，以致放棄對(duì)子女的撫養(yǎng)義務(wù)，就會(huì)培養(yǎng)出性格變異、心理畸形的孩子。如果在一個(gè)家庭里，一屋不掃何以掃天下？親人不愛(ài)何以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民？
2、學(xué)校應(yīng)傳道授業(yè)解惑
學(xué)校教育是未成年人獲取知識(shí)的基本途徑，全面教育是學(xué)校的基本責(zé)任。但是，一些學(xué)校片面追求升學(xué)率，道德、法制教育明顯薄弱。青少年對(duì)有關(guān)刑法知識(shí)知之甚少，法制教育盲區(qū)相當(dāng)嚴(yán)重。人類(lèi)社會(huì)只能在秩序中存在，破壞秩序就必須為自己的行為承擔(dān)責(zé)任，這是學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)給予孩子的知識(shí)，也是為人師者啟蒙育人的起碼責(zé)任。而不少學(xué)校辦學(xué)宗旨有失偏頗，重智育，輕德育，埋下了導(dǎo)致青少年違法犯罪嚴(yán)重的危機(jī)。 據(jù)了解，近年來(lái)少管所14到16歲的孩子逐年增多。他們中有80%是在犯案前就已經(jīng)輟學(xué)，是學(xué)校的“雙差生”（成績(jī)差、品德差）。有的學(xué)校為了升學(xué)率、好名聲、好榮譽(yù)，將他們趕出學(xué)校，使他們升學(xué)無(wú)望，今后工作無(wú)望，心緒茫然而游手好閑，喪失人生目標(biāo)追求，再加上沒(méi)有學(xué)校和家庭的管束，因此很容易被社會(huì)上的犯罪團(tuán)伙拉下水，滑進(jìn)犯罪的泥潭。所以，筆者認(rèn)為：
各級(jí)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校，要高度重視預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪工作：一要發(fā)揮課堂主渠道作用，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，首先是傳道，教學(xué)生做人的道理以及如何做人；其次才是傳授文化知識(shí)；二要對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的法制教育，在學(xué)校開(kāi)設(shè)法制課，設(shè)置專(zhuān)業(yè)法制教員，教育行政部門(mén)，根據(jù)司法機(jī)關(guān)提供的案例，按學(xué)生不同的年齡段和知識(shí)層面，編寫(xiě)出由最常用到常用和不同難易程度的教材。三要加大法制教育工作力度，讓學(xué)生每周至少有一節(jié)法制課。同時(shí)要建立教師教法、學(xué)生學(xué)法的考核制度，使教師認(rèn)真教，學(xué)生認(rèn)真學(xué)，把學(xué)生學(xué)法、懂法、守法落到實(shí)處。目前，不少學(xué)校雖然也聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員，但為什么效果不佳呢？究其原因，是因?yàn)榧媛殻斐蓵r(shí)間緊迫、準(zhǔn)備不充分，授課方法不當(dāng)、法制課太少、責(zé)任心不強(qiáng)等而流于形式者居多。四要全面落實(shí)教育法律法規(guī)，學(xué)校、教師要認(rèn)真履行好應(yīng)盡的各項(xiàng)職責(zé)。
3、社會(huì)應(yīng)還孩子一片藍(lán)天，還校園一片凈土
現(xiàn)實(shí)的中國(guó)社會(huì)多姿多彩，國(guó)家經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，社會(huì)財(cái)富積累可觀，大多數(shù)人富裕程度明顯提高，綜合國(guó)力明顯增強(qiáng)，電視、VCD已進(jìn)入尋常百姓家，一網(wǎng)（因特網(wǎng)）“網(wǎng)盡天下”的家庭也很不少。這些給我們帶來(lái)豐富的精神文化享受的同時(shí)，一些不健康的東西也涌了進(jìn)來(lái)。即使是收視率很高的頻道，也免不了武打兇殺、異性親熱等情節(jié)。看電視不需要有多高的文化，就是文盲和不識(shí)字的人，都能基本接受電視形象演示傳遞的信息。所以有的兒童邊看邊摸仿，甚至對(duì)身邊的父母動(dòng)手動(dòng)腳。“泡網(wǎng)吧”更是成了青少年們的樂(lè)園，在那里，他們可以整天整夜地玩游戲、上網(wǎng)聊天或看形形色色的影視、圖片，不管網(wǎng)上好的壞的，高尚的腐朽的，科學(xué)的迷信的，他們照單全收，并不必?fù)?dān)心有老師或家長(zhǎng)去找他們，因?yàn)殚T(mén)口有老板在放哨。為此，不少專(zhuān)家學(xué)者呼吁，應(yīng)開(kāi)設(shè)青少年電視頻道和網(wǎng)站，給孩子一版明凈的藍(lán)天。
無(wú)論是在城鎮(zhèn)還是農(nóng)村，校園周邊環(huán)境都足以令人擔(dān)憂。 “美容院”、“休閑中心”、“農(nóng)家樂(lè)”等娛樂(lè)場(chǎng)所比比皆是，一些“小姐”還常常到街頭巷尾招徠客人，不諳世事的學(xué)生們?cè)凇靶〗恪钡膭駭x、引誘下，也就進(jìn)去“瀟灑走一回”。漸漸地由逃學(xué)到輟學(xué)，因享樂(lè)到手頭拮據(jù)而誘發(fā)盜竊、搶劫、強(qiáng)奸、殺人等等犯罪累見(jiàn)不鮮。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，在“全民經(jīng)商”的潮流中，恭喜發(fā)財(cái) 、賺錢(qián)光榮不再被中國(guó)人羞澀避諱，不讀書(shū)照樣可以掙大錢(qián)已成為部分家長(zhǎng)和學(xué)生的共識(shí)。這導(dǎo)致青少年價(jià)值觀念的迷惘，物質(zhì)享受的強(qiáng)烈誘惑，物質(zhì)生活的無(wú)度追求，使意志薄弱者跌入迷途、走向犯罪。
鑒于上述誘發(fā)青少年犯罪的社會(huì)原因，我們應(yīng)當(dāng)按照 中央綜治委的要求，實(shí)行社會(huì)治安綜合治理。一是凈化社會(huì)環(huán)境，整治搞好校園和周邊環(huán)境，掃除黃、賭、毒。各級(jí)黨委、政府要領(lǐng)導(dǎo)和組織好同級(jí)教育行政部門(mén)，在宣傳、新聞出版、公安政法等部門(mén)和共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾、社會(huì)團(tuán)體的大力支持下，下定決心治理好學(xué)校內(nèi)部和周?chē)鐣?huì)治安，堅(jiān)決打擊危害青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的不法行為，切實(shí)保證學(xué)生有一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。二是加強(qiáng)法制教育，開(kāi)展形式多樣的法制教育，要積極爭(zhēng)取有關(guān)單位的支持，建立一支優(yōu)秀的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍，有條件的地方，可積極推進(jìn)中小學(xué)校聘請(qǐng)兼職法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員或者配備專(zhuān)職法制教員，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的紀(jì)律法制教育；要結(jié)合當(dāng)前青少年犯罪典型案例，組織青少年學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。三是加大打擊引誘青少年違法犯罪活動(dòng)的力度；四是充分了揮農(nóng)村中青年團(tuán)組織的作用，把校外的青年人組織起來(lái)，多開(kāi)展一些積極向上、文明健康活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)法活動(dòng)等等，值得注意的是，現(xiàn)在有的地方的青年團(tuán)組織，一年到頭基本上不開(kāi)會(huì)，不學(xué)習(xí)，處于一種半癱瘓姿態(tài)。五是司法機(jī)關(guān)在處理未成年人違法犯罪時(shí)，要認(rèn)真落實(shí)司法保護(hù)原則，對(duì)
違法犯罪的未成年人實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主，懲罰為輔的原則。公安機(jī)關(guān)和法院、檢察院在辦理未成年人刑事案件中要相互配合，在偵查、起訴、審判各訴訟階段依法給予未成年犯罪嫌疑人或被告人特殊的、有別于成年人的待遇。對(duì)未成年人罪犯執(zhí)行刑罰時(shí)，要與成年人罪犯分別關(guān)押、管理和教育。對(duì)檢察院不起訴、法院免于刑事處罰或者宣告緩刑，以及被解除收容教養(yǎng)或者服刑期滿釋放的未成年人復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)不得歧視。要通過(guò)多種形式，向廣大學(xué)生家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針、正確的教育思想和方法，交流推廣科學(xué)教育子女的經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、人才觀，使家長(zhǎng)能科學(xué)地對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作，需要全黨全社會(huì)的關(guān)心支持。我們堅(jiān)信。有黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全社會(huì)的高度重視，有各行各業(yè)采取的綜合治理，青少年發(fā)展的社會(huì)環(huán)境一定能夠進(jìn)一步得到優(yōu)化，處于困境中的青少年一定能夠得到有效保護(hù)，祖國(guó)的花朵一定能燦爛地開(kāi)放，我們的事業(yè)后繼有人，中華民族一定能夠騰飛。
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